La Fisioterapia, según la definición adoptada por la OMS, es “el
arte y la ciencia del tratamiento mediante el ejercicio terapéutico y
los agentes físicos como el calor, frío, luz, agua, masaje,
electricidad, etc. Además, la Fisioterapia incluye la ejecución de
pruebas eléctricas y manuales para determinar el nivel de afectación de
la inervación y de la fuerza muscular, la amplitud del movimiento
articular y medidas de capacidad vital, así como ayudas diagnósticas
para el control de la evolución.” La Fisioterapia pretende desarrollar,
mantener y restaurar al máximo las capacidades funcionales a lo largo de
la vida de las personas con afectaciones somáticas, psicosomáticas y
orgánicas, o a aquellas que deseen un nivel adecuado de salud y calidad
de vida.
El
objetivo general de la titulación consiste en formar profesionales
fisioterapeutas, por lo que el programa de estudios pone un fuerte
énfasis en la adquisición de habilidades y actitudes que sirvan de guía
para la realización de los actos fisioterapéuticos. Se considera que
tales actos son cambiantes, de modo que el fisioterapeuta, en la
práctica profesional, ha de ser flexible y tener la capacidad de
adaptarse a dichos cambios. En consecuencia, es necesario preparar al
estudiante para ello, de forma que sea capaz de sobrevivir en el
complejo mundo de la atención a la salud y de tomar las riendas de su
propio desarrollo profesional.
En
orden a la consecución de este objetivo, el curriculum formativo se
elabora en función de tres perspectivas diferentes: una perspectiva
ideológica, una perspectiva científica y una perspectiva social.
Podemos
decir, de manera general, que con el Título de Grado en Fisioterapia se
pretende formar profesionales fisioterapeutas generalistas, con
preparación científica y capacitación suficiente como para que puedan
describir, identificar, tratar y comparar problemas de salud a los que
se puede dar respuesta desde la Fisioterapia, utilizando para ello el
conjunto de métodos, procedimientos, modelos, técnicas y actuaciones
que, mediante la aplicación de medios físicos, curan, recuperan y
adaptan a personas afectadas de deterioros, limitaciones funcionales,
invalideces o cambios en la función física y en el estado de salud,
producidos como resultado de una lesión, enfermedad u otra causa;
empleando también dichos medios en la promoción y mantenimiento de la
salud, y en la prevención de las enfermedades y de sus consecuencias.
Todo ello considerando al individuo en su triple dimensión: biológica,
psicológica y social. (Libro blanco Título de Grado de fisioterapia, pg.
92).
La
mención en fisioterapia geriátrica tiene el objetivo de dotar a los
fisioterapeutas de habilidades para realizar una valoración integral de
su estado físico, motriz y funcional para proporcionarle la máxima
autonomía mediante ejercicios y técnicas manuales para crear un óptimo
plan de prevención individualizado compartido con un equipo
interdisciplinario. También el fisioterapeuta asesora a familiares y
cuidadores de los cuidados y precauciones a seguir y de que capacidades
hay que promover.
Relación de les Competencias Generales: trabajo en equipo, comunicación, resolución de problemas, etc.
- Comunicarse
de modo efectivo y claro, tanto de forma oral como escrita, con los
usuarios del sistema sanitario así como con otros profesionales.
- Saber
trabajar en equipos profesionales y demás personal de las
organizaciones asistenciales profesionales como unidad básica en la que
se estructuran de forma uni o multidisciplinar e interdisciplinar los
- Incorporar
los principios éticos y legales de la profesión a la práctica
profesional axial como integrar los aspectos sociales y comunitarios en
la toma de decisiones.
- Corrección en la expresión oral escrita
- Dominio de una lengua extranjera
- Dominio de las TIC
- Respeto
a los derechos fundamentales de igualdad entre hombres y mujeres, a la
promoción de los Derechos Humanos y a los valores de una cultura de paz y
de valores democráticos.
Relación de les Competencias Específicas: conocimientos, habilidades (saber y saber hacer) que se esperan de los graduados/as.
1.
Conocer y comprender la morfología, la fisiología, la patología y la
conducta de las personas, tanto sanas como enfermas, en el medio natural
y social.
2.
Conocer y comprender las ciencias, los modelos, las técnicas y los
instrumentos sobre los que se fundamenta, articula y desarrolla la
fisioterapia.
3.
Conocer y comprender los métodos, procedimientos y actuaciones
fisioterapéuticas, encaminados tanto a la terapéutica propiamente dicha a
aplicar en la clínica para la preeducación o recuperación funcional,
como a la realización de actividades dirigidas a la promoción y
mantenimiento de la salud.
4.
Adquirir la experiencia clínica adecuada que proporcione habilidades
intelectuales y destrezas técnicas y manuales; que facilite la
incorporación de valores éticos y profesionales; y que desarrolle la
capacidad de integración de los conocimientos adquiridos; de forma que,
al termino de los estudios, los estudiantes sepan aplicarlos tanto a
casos clínicos concretos en el medio hospitalario y extrahospitalario,
como a actuaciones en la atención primaria y comunitaria.
5. Valorar el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales.
6.
Valoración diagnóstica de cuidados de fisioterapia según las normas y
con los instrumentos de validación reconocidos internacionalmente.
7. Diseñar el plan de intervención de fisioterapia atendiendo a criterios de adecuación, validez y
eficiencia.
8.
Ejecutar, dirigir y coordinar el plan de intervención de fisioterapia,
utilizando las herramientas terapéuticas propias y atendiendo a la
individualidad del usuario.
9. Evaluar la evolución de los resultados obtenidos con el tratamiento en relación con los objetivos marcados.
10. Elaborar el informe de alta de los cuidados de
fisioterapia una vez cubiertos los objetivos propuestos.
11. Proporcionar una atención de fisioterapia eficaz, otorgando una asistencia integral a los pacientes.
12. Intervenir en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud.
13.
Participar en la elaboración de protocolos asistenciales de fisioterapia
basada en la evidencia científica, fomentando actividades
profesionales que dinamicen la investigación en fisioterapia.
14.
Llevar a cabo las intervenciones fisioterapéuticas basándose en la
atención integral de la salud que supone la cooperación
multiprofesional, la integración de los procesos y la continuidad
asistencial.
15.
Comprender la importancia de actualizar los conocimientos, habilidades,
destrezas y actitudes que integran las competencias profesionales del
fisioterapeuta.
16.
Adquirir habilidades de gestión clínica que incluyan el uso eficiente de
los recursos sanitarios y desarrollar actividades de planificación,
gestión y control en las unidades asistenciales donde se preste atención
en fisioterapia y su relación con otros servicios sanitarios.
